thvsmlc061 – 第 13 頁 – 國立大湖高級農工職業學校

轉知國教署高級中等以下學校科學教育工作圈辦理「2024國際科學素養vs科學教育短期目標推動論壇」活動資訊。

一、依據國立彰化師範大學113年7月29日科所字第1133200488號函辦理。二、為增進我國科學教育教師、研究及計畫推動等...

一、活動目的：本活動由教育部「跨領域教師發展暨人才培育計畫」補助辦理，集結師資培育、社會創新、跨領域共創引導、節目製作人、設...

一、依據國立臺南大學113年7月29日南大本土字第1130014925號函辦理。二、辦理方式：(一)日期：113年9月21日...

一、國立臺灣師範大學工業教育學系/技術職業教育研究中心與國際行為認知發展教育協會（International Associa...

一、為確實落實108課綱之教育精神，透過技專與技高端交流更加充分了解新課綱學生學習情形與技高端實際授課進度與內容及學生課程學...

一、為深化108課綱於教育現場之落實、促進多方利害關係人互動，臺灣一滴優教育協會辦理第三屆「這次換我說！108課綱高中職論壇...

一、依據國立臺中教育大學113年7月29日臺中大學師培字第1131060421號函辦理。二、研習資訊及報名方式如下：(一)研...

一、旨揭計畫可配合公民、閱讀、媒體、科技、多元文化與國際理解等素養主題，歡迎學校教師申請合作，共同推廣人權法治教育。二、本計...

一、活動目的：本活動由教育部「跨領域教師發展暨人才培育計畫」補助辦理。旨在讓教師具備規劃並實施跨領域、設計思考教學的能力。二...

一、報名時間：即日起至113年8月12日（星期一）止。二、開課日期：113年9月9日新學期課程開始，詳見招生簡章及國立中山大...

一、「2024 自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」訂於113年12月4日(星期三)假臺北文創(臺北市信義區菸廠路88...

一、崑山科技大學商業管理學致力於綠能生活的社會責任實踐，引導夥伴學校師生，在區域發展上扮演關鍵的地方智庫角色，讓學生實地去發...