「中華民國教師專業素養指引─師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準」第3點,業經教育部於中華民國114年 3月27日以臺教師(二)字第1142600664A號令修正發布。
一、依教育部114年3月27日臺教師(二)字第1142600664B號函辦理。二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(ht...
一、依教育部114年3月27日臺教師(二)字第1142600664B號函辦理。二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(ht...
113-2第5次模擬考時程表下載 https://www.thvs.mlc.edu.tw/2024/09/08/113%e5...
一、依據國立羅東高級中學113學年度數位前導學校計畫辦理。二、時間:114年4月8日下午1時20分至4時。三、地點:線上會議...
一、依據「接軌國際科學素養趨勢之教學評量設計與試題示例:社會、數學與自然科學領域教師專業發展及種子教師培訓計畫」辦理。二、為...
一、依據教育部國民及學前教育署「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」辦理。二、因應十二年國教課綱實施,為鼓勵教師增進其教學領...
113學年度第2學期國文科教師公開觀課 授課教師:胡文宗老師 授課時間:4月2日(星期三)第1節8:00~8:50 授課科目...
一、原住民族委員會及本基金會辦理「114年度第1次原住民族語言能力認證測驗」,為鼓勵原住民學生踴躍參與本次測驗,補助交通、住...
一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年教育部主管高級中等學校實施計畫辦理。二、工作坊時間、地點及授課講師如下:(一)...
一、目的:透過苗栗區跨校成果發表,學生相互學習觀摩作品及師長交流自主學習的陪伴經驗。透過大專端的專業講評提升學生的視野與作品...
室一仁、電二義整班,及其餘各班報名同學。