國立大湖高級農工職業學校109學年度學務工作計畫
一、依據:本校校務發展計畫訂定。
二、目的:
本校學生事務工作之宗旨在培養明禮義、知廉恥、辨是非、別善惡之現代青年,於勤學習、有禮貌、守秩序、愛整潔、端儀容、惜公物的生活教育目標下,實施生活常規教育、民主法治教育、衛生教育、安全教育,以激發學生榮譽,培育現代公民所應有的民主氣度,陶融合群、守法之精神,使青年所學之知識技能,得以服務國家社會,以達成個人幸福、社會安定、國家富強之目的。培養「求真」、「求善」、「求美」之積極態度,敬業樂群的人生觀並於高中階鍛鍊強健體魄。
三、工作計畫項目:
編號 | 工作項目 | 工作內容 | 承辦單位 | 執行期間 | 備註 |
1 | 學務章則 | 修訂相關法令 | 學務主任 | 全學年 | |
2 | 學務工作計畫 | 擬定年度工作計畫 | 學務主任 | 全學年 | |
3 | 導師遴選 | 遴選各班導師 | 學務主任 | 每學年初 | |
4 | 處務會議 | 法令宣導、任務分配 | 學務主任 | 每學年初 | |
5 | 導師會報 | 法令宣導、意見溝通 | 學務主任、訓育組 | 每月 | |
6 | 德行會議 | 審議學生表現 | 學務主任、生輔組 | 每學期末 | |
7 | 學生獎懲會議 | 審議學生表現 | 學務主任、生輔組 | 每學期末 | |
8 | 學生預警會議 | 審議學生表現 | 學務主任、生輔組 | 每學期末 | |
9 | 行事曆 | 訂定本處行事曆 | 各組 | 每學期初 | |
10 | 性別平等教育 | 性別事件審議 | 性平會執秘、承辦人 | 全學年 | |
11 | 教育儲蓄戶 | 審議 | 學務主任、生輔組 | 每學期初 | |
12 | 新生始業輔導 | 課程規劃實施 | 訓育組 | 第一學期初 | |
13 | 開學(結業)典禮 | 課程規劃實施 | 訓育組 | 每學期初 | |
14 | 幹部訓練 | 課程規劃實施 | 訓育組 | 每學期初 | |
15 | 品德教育 | 課程規劃實施 | 訓育組 | 全學年 | |
16 | 志工服務學習 | 課程規劃實施 | 訓育組 | 全學年 | |
17 | 民主法治 | 課程規劃實施 | 訓育組 | 全學年 | |
18 | 社團活動 | 課程規劃實施 | 訓育組 | 全學年 | |
19 | 高三畢業旅行 | 課程規劃實施 | 訓育組 | 第一學期 | |
20 | 校慶 | 課程規劃實施 | 訓育組 | 第一學期 | |
21 | 高三畢業紀念冊 | 規劃審核招標印製 | 訓育組 | 第二學期 | |
22 | 高一公訓 | 課程規劃實施 | 訓育組 | 第二學期 | |
23 | 高三畢業典禮 | 課程規劃實施 | 訓育組 | 第二學期 | |
24 | 家長會業務 | 召開會議及陳報 | 訓育組 | 全學年 | |
25 | 工讀生業務 | 遴選分配審核 | 訓育組 | 全學年 | |
26 | 班聯會業務 | 召開會議 | 訓育組 | 全學年 | |
27 | 畢聯會業務 | 召開會議 | 訓育組 | 全學年 | |
28 | 校刊 | 規劃審核招標印製 | 訓育組 | 每學年1次 | |
29 | 班週會 | 課程規劃實施 | 訓育組 | 全學年 | |
30 | 藝能展演活動 | 課程規劃實施 | 訓育組 | 全學年 | |
31 | 急難救助 | 規劃實施 | 訓育組 | 全學年 | |
32 | 友善校園週 | 課程規劃實施 | 生輔組 | 每學期初 | |
33 | 生活榮譽競賽 | 課程規劃實施 | 生輔組 | 全學年 | |
34 | 防災宣導演練 | 課程規劃實施 | 生輔組 | 第一學期 | |
35 | 防制毒品菸害、防制黑幫、防制霸凌 | 課程規劃實施 | 生輔組 | 全學年 | |
36 | 交通、校園安全 | 課程規劃實施 | 生輔組 | 全學年 | |
37 | 學生專車 | 規劃實施 | 生輔組 | 全學年 | |
38 | 住宿生業務 | 規劃執行 | 生輔組 | 全學年 | |
39 | 緊急突發事件 | 規劃執行 | 生輔組 | 全學年 | |
40 | 協助學生生活照顧 | 規劃協助執行 | 生輔組 | 全學年 | |
41 | 教學用槍管理 | 定期清查 | 生輔組 | 全學年 | |
42 | 校安事件 | 通報、輔導 | 生輔組 | 全學年 | |
43 | 協助學生生活管理 | 規劃協助執行 | 生輔組 | 全學年 | |
44 | 乙類執勤 | 緊急應變處理 | 生輔組 | 全學年 | |
45 | 學生差勤獎懲 | 規劃執行考核 | 生輔組 | 全學年 | |
46 | 獎助學金 | 規劃執行 | 生輔組 | 全學年 | |
47 | 整潔競賽 | 規劃執行考核檢討 | 衛生組 | 全學年 | |
48 | 健康促進計劃 | 規劃執行考核 | 衛生組 | 全學年 | |
49 | 健康檢查 | 規劃執行考核 | 衛生組 | 每學期初 | |
50 | 環境教育 | 規劃執行考核 | 衛生組 | 全學年 | |
51 | 緊急傷病處理 | 規劃執行考核檢討 | 衛生組 | 全學年 | |
52 | 整潔護理器材建置 | 清點購置 | 衛生組 | 全學年 | |
53 | 急救訓練及研習 | 課程規劃實施 | 衛生組 | 每學期初 | |
54 | 學生團體保險 | 規劃協助執行 | 衛生組 | 全學年 | |
55 | 學生餐廳檢查 | 規劃執行考核 | 衛生組 | 全學年 | |
56 | 愛滋病防治 | 課程規劃實施 | 衛生組 | 每學期初 | |
57 | 捐血活動 | 課程規劃實施 | 衛生組 | 每學期初 | |
58 | 校慶運動會 | 課程規劃實施 | 體育組 | 第一學期 | |
59 | 體適能檢測 | 課程規劃實施 | 體育組 | 每學期初 | |
60 | 班際運動比賽 | 課程規劃實施 | 體育組 | 全學年 | |
61 | 體育器材檢修建置 | 清點購置 | 體育組 | 全學年 | |
62 | 師生校內外比賽 | 課程規劃實施 | 體育組 | 全學年 | |
63 | 其他臨時交辦事項 | 依相關規定辦理 | 各組 | 全學年 |
四、工作守則:
(一)信賞必罰─多賞少罰,以鼓勵代替懲罰
(二)剛柔並濟─說之以理,動之以情,若無改善再訴之以法。
(三)恩威並施─以誘導替代說教、以關懷替代威赫。
五、工作計畫重點
(一)生活教育
1.勤學習-化被動為主動
2.守秩序-由他律而自律
3.有禮貌-由外顯行為化為內在情意
4.愛整潔-積極營造乾淨舒適的校園環境;辦理生活整潔比賽、培養學生保健衛生整潔之習慣,並啟發其愛團體、重榮譽之德行。
5.環保教育-加強推動環境教育,落實環保節能減碳工作。督導各班同學做好垃圾分類與資源回收,並加強宣導垃圾減重、減量。
6.端儀容-用約制以變化氣質
7.惜公物-從消極之不被壞至積極的愛惜使用
(二)民主法治教育
1.尊重-尊重團體、尊重他人、尊重自已
2.知法守法-今日是遵守校規的好學生,明日是遵守法令的好國民。
3.法紀教育流程(改過遷善紀律教育):學生犯過→規勸輔導→紀律教育→再犯→記過處分→追蹤輔導→申請銷過→觀察→准予銷過。
(三)安全教育
1.安全的認知
2.安全的行為
3.安全的習慣
(四)體育運動
從活動中鍛鍊體魄,自比賽中學習進取,為個人及班級爭取榮譽。
六、考核與獎懲:
(ㄧ)、各承辦人應隨時做自我考核,學期末實施綜合考核。
(二)、各承辦人工作情形均列入年度考核、考績,若有績效優異或嚴重不彰時,並提報獎勵或懲處。
七、本計畫陳校長核定後實施,修正時亦同。