課程介紹
| 國立大湖農工教育目標 |
| 99新課程．機械科教育目標 培育目標： 1.傳授機械製造基礎知識。 2.訓練機械製造、設備操作與維護之基本技能。 3.養成良好的安全工作習慣。 4.奠定學生繼續進修及生涯發展之基礎。教學明確之方針： 1.專業基礎科目(如計算機概論、基礎實習……)及專業核心科目(如CAD/CAM、數值控制、機械 力學、機件原理、自動化…)。 2.傳統手工操作機械之能力，使能參加鉗加工、車床工、銑床工，電腦數控車床及綜合加工機操作技能，使能參加機械加工、車床工、Auto CAD、CNC車床及CNC銑床技能競賽及檢定。課程發展方向： 1.實習課程除傳統機械操作實習外加重CAD/CAM、CNC、Auto CAD等高科技課程，以符合社會變動趨勢。 2.依據課程架構安排人性化的教學環境及學習空間。 3.擴充電腦教室及專業教室配合先進專業軟體及教學媒體，使課程教學更具成效。 4.技能檢定職種由傳統車工、機械加工、機械製圖導向Auto CAD、3D CAD、CNC車床、CNC銑床等職種，並輔導能獲得證照。 5.選修課程兼重升學與就業雙主軸，輔導學生自由選讀，期使學生能適性發展。 |
| 95新課程．機械科教育目標 |
| 機械科科教育目標： 1. 傳授機械製造基礎知識。 2. 訓練機械製造、設備操作與維護之基本技能。 3. 養成良好的安全工作習慣。 4. 培養繼續進修之興趣與能力。 5. 培養創意發展、解決問題及表現自我之能力。 6. 培養考取車床工、電腦輔助製圖等機械職類丙級技術士證照之能力。 |
| 教育部定87課程標準〔機械科．教育目標〕 |
| 機械科以培育機械製造之基層技術人才為目標。 為達成此一目標，應加強： １、傳授機械製造基礎知識。 ２、訓練機械製造、設備操作與維護之基本技能。 ３、養成良好的安全工作習慣。 |
| 教育部定87課程標準〔工業職業學校．教育目標〕 |
| 工業職業學校以配合國家經建發展，培養健全之工業基層人員為 目標，除注重人格修養及文化陶冶外，並應︰? １、傳授工業類科基本的知識及實務技能。 ２、建立正確的職業道德觀念。 ３、培養自我發展、創造思考及適應變遷的能力。 |
| 教育部定87課程標準〔職業學校．教育目標〕 |
| 職業學校教育，以充實職業知能、涵養職業道德、加強繼續進修 能力、促進生涯發展、培育健全之基層技術人員為目的。 為實現此一目的，須輔導學生達到下列目標：? １、充實職業知能，培育行職業工作之基本能力。 ２、陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。 ３、提昇人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。 ４、培養繼續進修之興趣與能力，以奠定終生學習及生涯發展之基礎。 |
| ◎ 中華民國教育宗旨 ◎ 中華民國憲法 |
| 民國十八年四月國民政府公佈，中華民國教育宗旨。其內容為： 『中華民國之教育，根據三民主義，以充實人民生活，扶植社會生存，發展國民生計，延續 民族生命為目的；務期民族獨立，民權普遍，民生發展，以促進世界大同。』 中華民國憲法第一百五十八條，亦明白規定我國教育文化的宗旨： 『教育文化，應發展國民之民族精神，自治精神，國民道德，健全體格與科學及生活智能。』 |