函轉國立海洋科技博物館(以下簡稱海科館)辦理「海洋及環境教育素養資源運用工作坊6至9」,歡迎教師報名參加,詳如說明。
說明:一、依據海科館113年4月15日海科館教字第1131000719C號函辦理。二、為提昇學生海洋環境素養,海科館轉化「美...
說明:一、依據海科館113年4月15日海科館教字第1131000719C號函辦理。二、為提昇學生海洋環境素養,海科館轉化「美...
轉函:臺教國署原字第1135700648號函,情緒行為障礙學生教學現場處遇原則,請參酌辦理。 一、依據113年3月12日本署...
學生講座(CRPD第二場)於113年4月16日(二)第5~6節進行 講座主題: 遇見你我的共好世界-從CRPD了解特殊群體相...
一、 請檢查准考證內容是否正確,如有錯誤請於收費發證時更正。另請詳閱准考證背面之試場規則。二、 此准考證於術科測試時仍需使用...
詳如附件 財團法人中華民國兒童福利聯盟文教基金會 函下載
中華非營利組織發展協會 函下載 113年4月13日-志願服務基礎教育訓練下載 113.4.14-113年度志願服務特殊教育訓...
說明:一、DIYGreen 零廢棄循環型都市農園,為本校環境工程研究所高正忠教授團隊為了改善台灣諸多環境問題所研發,是全世界...
★恭賀★ 林建廷教師、陳信瑋教師 當選113年苗栗縣優秀青年 大湖農工全體師生敬賀
1.依據特殊教育法規定,任課教師應為班上每位學生擬定學年及學期教育目標,並於每學期末評定,學年學期教育目標擬定說明詳如附件,...
一、配合行動學習須使用平板電腦時,請申請教師於使用前三天至設備組申請借用時間並填寫班級平板電腦借用申請單。二、借用當天上課前...
說明:一、依據教育部113年2月7日臺教學(一)字第1132800619號函辦理。二、為促進教師、學生、家長三方共同關注兒少...
為提升推動身心障礙者權利公約相關人員於政策規劃及服務提供過程,能更具有障礙意識及敏感度,共 同打造多元共融的社會環境,網址連...